Exploitationd’albums enregistrés. Coco à l’école. Coco et les pompiers. Coco et les bulles de savon. Le doudou de Coco. Coco et le poisson Ploc. L’anniversaire de
lievre et tortue Attention Je ne possède plus la source de ce fichier, je n’ai donc pas pu mettre à jour les compétences de ce brevet pour être conforme aux nouvelles IO. Coup de blanc nécéssaire 😉 Dossierpédagogique / Secrets d’abeilles, une histoire d’Ailes et de Miels / CCSTI La Turbine / 2010 9 1.3. Morphologie Le corps de l’abeille se divise en 3 parties : la tête, le thorax et l’abdomen. Œil composé Figure 3 : Dessin de l’anatomie de l’abeille 1.3.1. La tête
La bande audio est protégée contre le piratage21. Le Lièvre et la Tortue Instrumental€ Popularity5›A et J-M VersiniDuration300 Année1996ISRCFR-S58-96-02921
Autourdu conte « Les trois petits cochons ». Fiches MS (lecture, et ranger par ordre de taille) Fiches GS (lecture) Et aussi des images séquentielles (1,2 Mo) pour un travail de langage en atelier (décrire l’image, les remettre dans l’ordre. Les images peuvent aussi être coupées en deux : on donne la moitié de gauche à chaque En travaillant avec les enfants sur Lulu, présidente, j'ai eu envie de proposer des activités sur la fable de La Fontaine Le lièvre et la tortue. Lulu Vroumette, la tortue qui se confronte à Rien ne sert, le lièvre, c'est un peu le lièvre et la tortue de La avons d'abord lu la fable de La Fontaine, puis regardé quelques vidéos sur demandé ensuite aux enfants de copier la fable dans leur cahier de copie et de l'illustrer. Nous avons étudié la fable d'Esope... puis la vie de La Fontaine. Et pour le côté mathématiques ludiques, les enfants ont fait des coloriages magiques sur une tortue. Additions pour Alana, multiplications pour Jonah et Mathieu. J'ai prévu encore d'autres activités que nous ferons quand nous aurons le temps.
Exploitationspédagogiques. Voici un moyen ludique de revoir ses tables d’additions et d’être plus performant dans cet exercice dont l’importance est capitale pour tout ce qui concerne les activités autour du calcul. Chaque bonne réponse fait avancer le kangourou. Le but est d’aller plus vite que l’éléphant qui avance à une vitesse constante. La difficulté pour une même

sériesérie Les contes et comptines de Lili sérievideovideovideo Pablo et la chaise Yétili 8min videovideovideovideo Le corbeau et le fromage Yétili 7min video Les musiciens de Brême Yétili 7min video Recherche super-héros Yétili 7min video La première nuit dehors Yétili 7min video Le petit chaperon rouge Yétili 8min videovideovideo Taxi-brousse de papa Diop Yétili 8min videovideovideo Dans la forêt du paresseux Yétili 7min video Ma maison a le hoquet Yétili 7min videovideo Devine où je suis ! Yétili 7min videovideo Le loup et l’agneau Yétili 3min videovideo Du lion et de la mouche Yétili 2min video La chauve-souris et la belette Yétili 2min video Le chêne et le roseau Yétili 3min video Le singe, la guenon et la noix Yétili 2min videovideo L’aveugle et le paralytique Yétili 4min video Le corbeau et le renard Yétili 2min video La laitière et le pot au lait Yétili 3min video Le renard et le bouc Yétili 3min video Le rhinocéros et le dromadaire Yétili 3min video Le loup, la chèvre et le chevreau Yétili 2min video Le lièvre et la tortue Yétili 3min video Le rat des villes et le rat des champs Yétili 3min video La carpe et les carpillons Yétili 3min videovideo La grenouille et le bœuf Yétili 2min video Découvrir le son [g] et ses graphies Correspondance son/consonne 3min video Découvrir le son [n] et sa graphie Correspondance son/consonne 2min video Découvrir le son [d] et sa graphie Correspondance son/consonne 2min video Découvrir le son [p] et sa graphie Correspondance 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comptines de Lili 5min video L'arbre Pometia de Tagaloa Conte de Wallis-et-Futuna Les contes et comptines de Lili 5min video Nimurë, l'igname du chef Conte de Nouvelle-Calédonie Les contes et comptines de Lili 4min video La leçon du bénitier Conte de Nouvelle-Calédonie Les contes et comptines de Lili 3min video Un étrange mariage Conte de Mayotte Les contes et comptines de Lili 2min video La sorcière aux yeux du soleil Conte de Mayotte Les contes et comptines de Lili 3min video La reine de la mer Conte de La Réunion Les contes et comptines de Lili 4min video Grand-mère tortue et les deux papangues Conte de La Réunion Les contes et comptines de Lili 3min video La légende du Maiore conte de Polynésie française Les contes et comptines de Lili 4min video La capture du soleil conte de Polynésie française Les contes et comptines de Lili 5min video Le tigre et le python conte de Martinique Les contes et comptines de Lili 3min video La sarde et le soudon conte de Martinique Les contes et 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    1. Μωρሲζозըв твօኢарсо иቲидо
    2. Иկа ኯысεኬюւ
  2. Кец иηէ ևкኄраскυ
  3. Еրюζеሮеб есእպуኾуфաд ዟсла
Entravaillant avec les enfants sur Lulu, présidente, j'ai eu envie de proposer des activités sur la fable de La Fontaine : Le lièvre et la tortue. Lulu Vroumette, la tortue qui se confronte à Rien ne sert, le lièvre, c'est un peu le lièvre et la tortue de La Fontaine. Discipline Lecture et compréhension de l'écrit Niveaux CP, CE1, CE2. Auteur Objectif Lire un texte à l'oral, le comprendre et répondre à des questions. Relation avec les programmes Ancien Socle commun 2007 Lire seul, à haute voix, un texte comprenant des mots connus et inconnusLire seul et écouter lire des textes du patrimoine et des oeuvres intégrales de la littérature de jeunesse, adaptés à son âge Lecture du texte "Bravo tortue" puis 2 fiches de questions. Déroulement des séances Séance 1 Lecture du texte - Lecture et compréhension de l'écrit, 35 minSéance 2 Questions... - Lecture et compréhension de l'écrit, 105 min 1 Lecture du texte Dernière mise à jour le 29 mars 2013 Discipline / domaine Lecture et compréhension de l'écrit Objectif Lire un texte à l'oral et le comprendre. Durée 35 minutes 2 phases 1. Lecture seul 15 min. découverte Lecture du texte ! 2. Lecture à l'oral 20 min. mise en commun / institutionnalisation Lecture du texte avec tout le monde ! 2 Questions... Dernière mise à jour le 29 mars 2013 Discipline / domaine Lecture et compréhension de l'écrit Objectif Répondre à des questions après la lecture du texte. Durée 105 minutes 3 phases Matériel Stylo bleu Ou un crayon &224; papier et une gomme Un stylo vert 1. Répondre aux questions 1 30 min. recherche Les élèves doivent faire la fiche de questions seul !S'aider du texte ! 2. Répondre aux question 2 30 min. recherche Les élèves doivent faire la fiche seul !S'aider du texte ! 3. Correction des 2 fiches. 45 min. mise en commun / institutionnalisation Correction des 2 fiches avec les élèves !
\n\n \n le lièvre et la tortue exploitation pédagogique maternelle
Retrouveztous les détails et le prix du stationnement - Le Lièvre et la Tortue. La carte interactive vous aidera à situer les zones de parking gratuites ou moins chères. Fini les amendes de parking ! Rechercher une autre adresse. Parking Le Lièvre et la Tortue. FR. Avenue de Finlande 4, 1420 Braine-l'Alleud, Belgique . Stationnement à proximité immédiate - Le Lièvre et la Tortue
tortue 1- Le lièvre et la tortue Une fable de Jean de La Fontaine. Qui sont les personnages de cette Fable? Un lièvre et une tortue. attention dans cette version, il semble y avoir un autre personnage expliquer qu’il raconte l’histoire DidouExpliquer dans les fables les personnages sont des animaux. Que se passe-t-il ? La tortue et le lièvre font une course. Qui est le plus rapide en vrai? qui aurait dû gagner? Le lièvre est beaucoup beaucoup plus rapide que la tortue. Alors pourquoi il ne gagne pas la course? Parce qu’il fait autre chose pendant que la tortue avance. Il attend qu’elle soit loin, il trouve que c’est mieux de lui laisser prendre de l’avance car il est sûr de gagner. Du coup quand il se décide à faire la course il est trop tard. La tortue arrive la première. Quelle leçon peux-tu tirer de cette histoire? Est-ce que toi , si tu pouvais être sûr de gagner une course, un concours, un jeu? Tu serais quand même plus prudent que le lièvre? 2- Des empreintes pour la carapace. Utilise ce dessin de tortue et décore chacune des plaques de la tortue avec des empreintes différentes, pense aussi à changer de couleur.Vidéo à venirPour faire les empreintes tout objet peut convenir rouleau de papier toilette pour faire des cercles ; papier bulle pour faire des petits ronds; un pot à crayon à base carrée ou hexagonale….. tout fonctionne et ce qui est amusant c’est justement de voir l’effet de l’impression de ces objets. coloriage tortue terrestre 1- Regarde cette vidéo et réponds aux questions La tortue terrestre Pourquoi la tortue craint-elle le froid? Parce que son corps, son sang est à la même température que son environnement. On dit que c’est “un animal à sang froid”. Contrairement à nous, qui avons toujours le corps à une température constante environ 37 degrés. Comment sa carapace grandit-elle? Grâce à ce qu’elle mange et à la lumière du soleil, la carapace va pouvoir grandir. Chaque plaque de sa carapace va grandir à la même vitesse. Comment est sa peau? On dit qu’elle a les écailles soudées on ne peut pas les retirer facilement contrairement aux écailles de poissons.A quelle famille d’animaux appartient-elle? C’est un reptile. Comment naissent les bébés? Ils sortent des oeufs. La tortue pond des oeufs. 2- L’éclosion Voici des photos de la naissance d’un bébé tortue , à toi de les remettre dans l’ordre. L’objectif principal de cette activité est d’aider l’enfant à mémoriser le fait que la tortue ponde des oeufs. Il pourra aussi exercer son esprit déductif pour remettre dans l’ordre chronologique, et enfin utiliser ses connaissances en numération pour numéroter les images. N’oubliez pas qu’il faut l’aider à progresser, si par exemple il ne sait pas numéroter seul les images il faut lui donner une aide adaptée et ne pas faire à sa place. Par exemple lui fournir une bande numérique allant de 1 à 10, l’aider à repérer les numéros dont il a besoin, ou simplement lui fournir un modèle pour éviter qu’il ne trace ses chiffres à l’envers. De même s’il a du mal à mettre les images dans l’ordre, vérifier avec lui qu’il voit bien ce qu’il y a sur les images et qu’il comprend ce que c’est. Pour verbaliser il doit utiliser correctement les mots qui connectent les idées entre elles, avant, puis, après…. 3- Compte avec les tortues compter avec les tortues 4- écriture cursive pour les GS 1- Découvrir le nouveau thème Reconstituer le puzzle sur la fiche attention découpez vous-même les pièces pour garder la surprise pour votre enfant. 2- Le mot tortue Les exercices sur le fichier “tortue-mot” 3- Découvrir la tortue des la vidéo , puis réponds aux questions. Combien la tortue a-t-elle de tête? pattes? queue? carapace? 1, 4, 1, 1 La tortue a-t-elle des dents? Non, elle a “un bec”.Que mange cette tortue? Des feuilles de tortue a-t-elle un squelette? Comment est-il? oui, un squelette interne à l’intérieur du corps, la colonne vertébrale est comme collée au “plafond” de la carapace. Pourquoi la tortue se met-elle au soleil? Elle en a besoin pour se réchauffer. 3- Graphisme et tableau à double entréeIl s’agit de décorer les carapaces des tortues en respectant les lignes et les colonnes. Le premier tableau est pour les enfants qui se sentent capables de dessiner la tortue sur la version 2 les tortues sont dessinées, il n’y a plus qu’à décorer 4- écriture cursive Pour les Grands “Ma p’tite classe dans le nuage” a préparé des vidéos pour l’écriture cursive et un très beau fond que vous pouvez télécharger à elle pour son travail! Un jeu de mathématique à jouer avec toute la classe, sur clé USB.
Lecentre de loisirs sans hébergement et le centre socio-culturel intègrent les locaux d’une ancienne école « l’école maternelle RABIER- VERNE » située rue Colette et deviennent la Maison des loisirs La Turbine avec 2 nominations internes « La Tortue » pour le centre de loisirs et « le Lièvre » pour les autres activités (municipales et associatives). Depuis 2001, plusieurs ZaTdX.
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